9 сентября отмечается Международный День защиты образования от нападений.
Как сообщает XQ со ссылкой на сайт ЮНЕСКО, мероприятия этого года посвящены теме защиты образования и справедливости в отношении жертв. Школы, университеты и другие учебные заведения всегда должны быть надежным местом для укрепления и развития мира. Их гражданский характер должен быть признан, защищен, и они никогда не должны становиться мишенью. Вооруженные конфликты создают множество разрушительных барьеров для образования, затягивание конфликтов сегодня негативно скажется на будущих поколениях, особенно на детях и наиболее уязвимых группах населения. Поэтому в случае вооруженного конфликта и в условиях отсутствия безопасности каждый должен с уважением относиться к правам человека на образование, способствовать тому, чтобы все пользовались этим правом.
Напомним, что Международный день защиты образования от нападения был учрежден в соответствии с резолюцией 74/275 Генеральной Ассамблеи ООН, принятой 28 мая 2020 года. Эта резолюция была представлена Государством Катар и поддержана 62 странами.
В ней говорится, что нападение на школы – нарушение принципов гуманизма, и указывается, что правительства несут ответственность за обеспечение инклюзивного, справедливого и качественного образования на всех уровнях и защиту этого образования, особенно для тех, кто находится в уязвимом положении. В документе также подчеркивается необходимость активизации и расширения объемов финансирования для защиты школ, учащихся и учителей в чрезвычайных гуманитарных ситуациях, для предотвращения действий, препятствующих доступности образования, для создания безопасных условий в школах путем принятия всех возможных мер по обеспечению доступности образования в случае вооруженного конфликта. Резолюция призывает ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ повысить информированность о положении миллионов детей, живущих в странах, пострадавших от конфликта.
Учреждая этот день, ООН четко заявляет о важности того, чтобы школы оставались в центре внимания как пространства, обеспечивающие защиту и безопасность учащихся и учителей, а образование привлекало внимание общественности.
Азербайджанское образование также время от времени подвергалось негативному воздействию конфликтов. Во время Первой Карабахской войны 20 процентов территории Азербайджана было оккупировано Арменией. Около миллиона азербайджанских граждан были изгнаны из своих родных земель. Однако наше государство также построило школы в поселках для вынужденных переселенцев. За прошедший период дети вынужденных переселенцев, даже находясь за пределами родных земель, продолжили свое образование, а молодежь, окончившая школы для переселенцев и получающая высшее образование в стране и за рубежом, вносит свой вклад в развитие Азербайджана.
Следует напомнить, что за 30-летний период оккупации на территории Азербайджана были полностью уничтожены 1107 образовательных учреждений и 855 детских садов. Серьезный ущерб в апреле 2016 года был также нанесен в результате обстрелов вооруженных сил Армении был нанесен многим школам в Геранбойском, Тертерском, Агдамском и Агджабединском районах Азербайджана, была уничтожена средняя школа в селе Сарыджалы Агдамского района, где обучалось 220 учеников.
Вторая Карабахская война повлияла и на сферу образования. Она унесла жизни 10 учеников, а 20 работников сферы образования, проявив героизм в боях, стали шехидами. Школьной инфраструктуре был нанесен серьезный ущерб – 60 школьных зданий подверглись разрушениям. Ракетный обстрел гражданских объектов, расположенных на значительном расстоянии от линии фронта, сделал невозможным продолжение учебы в них. Учитывая атаки противника на мирное население, на территории страны была приостановлена деятельность 1221 школы.
Одержав победу в войне, Азербайджан осуществляет строительные работы на освобожденных от оккупации территориях. В этих районах также строится образовательная инфраструктура, отвечающая современным стандартам. В рамках «I Государственной программы Великого возвращения на освобожденные от оккупации территории Азербайджанской Республики» в 2023-2024 учебном году ведутся работы по строительству образовательных учреждений в городах Шуша, Агдам, Джебраил, Зангилан, Кяльбаджар, Губадлы, Физули, селе Забух Лачинского района.
XQ
